10月25日至27日，云南省教育评估院组织以教育部教师工作司李桂兰为联合认证专家组组长的师范类专业认证联合认证组一行13人，对玉溪师范学院物理学、地理科学专业开展为期2天半的师范类专业第二级认证进校考查工作。

25日上午，专家组见面会在学校图书馆3003会议室举行，联合认证专家组组长李桂兰主持会议。联合认证专家组全体成员，云南省教育评估院相关人员，玉溪师范学院全体校领导、相关职能部门负责人，物理与电子工程学院、地理与国土工程学院党政班子，物理学、地理科学专业教师，开设师范专业的学院院长等参加会议。

联合认证专家组组长李桂兰就专业认证的意义、目标、任务和要求予以说明。李桂兰指出，开展师范类专业认证，是新时代全面落实党中央、国务院对教师教育的总要求，全面提高师范类专业人才培养质量的重要抓手，是新时代全面深化教师教育改革、培养高素质、专业化、创新型教师队伍的重要举措。李桂兰强调，要深刻理解开展师范类专业认证的深远意义，准确把握“学生中心”“产出导向”“持续改进”的内在逻辑，围绕“以评促建”“以评促改”“以评促强”目标，紧扣认证“主线”“底线”，直面问题，分析问题，解决问题，为改进教学工作、提高人才培养质量提出意见、建议，促进师范类专业人才培养质量提升。李桂兰表示，专家组将尊重标准、遵循规范、尊重不同高校专业差异和水平，按师范类专业认证的新思路、新理念、新标准、新方法和新技术要求，加强与学校相关部门及认证专业的沟通交流，专业、透明、高质量地完成此次认证工作。

玉溪师范学院党委书记张学武致欢迎辞，对专家组的到来表示欢迎。张学武表示，开展师范专业认证，是新时期国家振兴教师教育、提高师范人才培养质量的重大改革和重要举措，是推动教师教育改革的突破口。此次认证，是对学校师范专业办学水平的全面检验，对学校内涵发展和教育教学质量提升具有重大意义，将推动学校师范专业办学质量再上新台阶。张学武表示，学校将全力配合专家工作，敬请专家们多提意见，帮助学校查找短板，诊断问题，学校一定会对专家指出的问题整改提升，持续改进。

玉溪师范学院校长马力以“落实立德树人根本任务，聚焦师范专业认证标准，深化教师教育综合改革，培养 ‘四有’好老师”为主题作师范专业建设及人才培养情况汇报。马力表示，学校坚守教师教育传统和底色，不断深化教师教育综合改革，持续提升师范生人才培养质量，围绕区域经济社会和教育发展需求，提出了明确的培养目标定位，出台了系列方案和举措，不断提升师范生培养的质量和水平。马力表示，全校师生将全力支持专家组工作，希望专家们多指导帮助，学校将不断总结，持续改进，推动师范专业人才培养质量再上新台阶。

物理学、地理科学专业负责人分别围绕各自专业建设情况作补充说明；联合认证专家组围绕考查工作重点进行循证，学校相关部门和学院负责人进行了答疑。

进校考查期间，专家组集体考查了学校互联网+教师教育实验教学中心、湄公河次区域民族民间文化传习馆、马克思主义学院等；深入物理与电子工程学院、地理与国土工程学院实地考查、听课、看课等，有效获取两个专业的教育教学信息。专家组严格按专业认证实施办法的要求，依据“学生中心”“产出导向”“持续改进”的认证理念，围绕专业认证的“主线”和“底线”，从“培养目标达成度”等5个维度，对照8个一级指标，39个二级指标对专业点进行了全面考查，通过座谈、访谈、看课、听课、查阅资料、走访基地等形式，对专业认证各项指标达成情况、专业人才培养质量状况进行了全面客观检查，对专业人才培养的状态进行了客观评判。

10月27日，联合认证专家组主持召开专家组意见反馈会。专家组全体成员，省教育厅高等教育处处长卢明，玉溪市教育体育局党组书记李卫东，玉溪师范学院全体校领导、职能部门负责人，地理与国土工程学院、物理与电子工程学院领导班子、专业负责人及全体教师，学校其他师范类专业所在学院院长书记、副书记、专业负责人等参加会议。

会上，李桂兰代表联合认证专家组介绍专家进校考查工作情况，反馈认证专家总体考查意见，肯定了学校师范类专业建设成效，指出了考查期间发现的问题和不足，提出了中肯的意见和建议。

地理科学专业认证专家组组长秦耀辰、物理学专业认证专家组组长李桂兰分别代表专家组介绍了专家考查工作总体情况、专业认证质量达标情况，肯定了两个专业的优势与特色，指出了考查中发现的问题和不足，提出了中肯的改进建议，全面反馈了专家组集体考查意见。

地理科学专业认证专家组成员，嘉兴学院教授丁连生、云南师范大学教授陈新、西南大学副教授王勇、江苏新海高级中学原校长韩金山；物理学专业认证专家组成员，贵州师范学院教授熊世桓、南京师范大学教授周晓静、华东师范大学教授潘苏东、海南屯昌中学高中物理教师潘杰分别反馈了专家个人考查意见并提了建议。

物理学、地理科学两个专业负责人分别作表态发言。

玉溪师范学院校长马力代表学校作表态发言，对专家组提出的反馈意见表示感谢。马力表示，学校认真接受专家组的反馈意见，将对照师范专业认证要求，逐条研究，精准发力，逐项整改到位；学校将以此为契机，加强师范专业内涵建设，聚焦师范本色，改革教师教育体系，落实立德树人根本任务，全面提升师范生培养质量；学校将加强顶层设计，把整改工作与师范生人才培养紧密结合、与深化教师教育综合改革紧密结合，全面推进人才培养质量提升，努力建成具有学校特色的教师教育体系，推进学校一流地方应用型大学建设，为云南的基础教育事业做出应有的贡献。

玉溪市教育体育局党组书记李卫东希望学校珍惜此次认证机会，认真研究专家们的意见建议，切实把专家意见建议转化为推动师范类专业内涵发展的实效，不断提高教师教育人才培养质量；希望教师们铸师魂、立师德、提师能、献师爱，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，用心用情用力当好青年学生的引路人；希望专家们继续关心、关注玉溪师范学院和玉溪教育发展，持续给予帮助和指导。

云南省教育厅高等教育处处长卢明对专家组的辛勤付出表示感谢。卢明指出，专家组意见反馈会既是专家组现场考查认证综合意见的全面反馈，也是全面提高学校师范类专业水平的深度研讨，更是推动玉溪师范学院强化内涵和特色，提高师范类人才培养的新动员和新部署。卢明强调，玉溪师范学院一要聚焦问题，强化整改；二要增强动能，强化担当；三要抓住机遇，引领示范；四要凝聚共识，加快发展。要以师范类专业认证为契机，强化师范类专业建设，努力把学校建设成为特色鲜明的区域性高水平大学，努力成为全省教师教育的领先者、领跑者。