9月23日，学校召开教学、科研、学生奖励专项工作会，研究如何发挥奖励与激励机制的“指挥棒”作用，充分调动广大教师工作的积极性和创造性，提振干事创业的精气神，推动学校内涵式高质量发展。校长马力，副校长姜家雄、章新、杨光、李明，办公室、学生处、教务处、财务处、人事处、审计处、科学技术处参加。

会议初步审议了《玉溪师范学院科研考核与奖励办法（征求意见稿）》《玉溪师范学院科研成果级别认定办法（修订稿）》《玉溪师范学院科研工作量统计与计分办法（征求意见稿）》《玉溪师范学院教学项目与成果奖励办法（征求意见稿）》等文本文件。

会上，科技处、教务处、学生处分别对教学、科研、学生奖励政策出台的背景、目的、意义，优势、劣势、机遇、挑战等作了详细介绍；参会人员围绕“奖励积分制”的科学性、合理性、必要性、可行性及实施方向、实施策略、实施条件、实施结果等作了分析研讨论证，对完善和优化制度提了意见建议。

大家普遍认为，“奖励积分制”呼之欲出、势在必行，对激励教师积极性、创新性，激发创新活力，推动学校内涵发展意义重大。要坚持正确的政策导向，结合学校发展目标需求，统筹好效益与公平，兼顾普遍性和殊特性，注重定性与定量相结合，遵循阶段性和循序渐进性，细化实施细则、强化结果应用，推动制度的出台和实施，推动学校内涵式高质量发展。